December 11th, 2013

Киев. Агенты Израиля действуют на Майдане и вокруг него

Киев. Агенты Израиля действуют на Майдане и вокруг него


Как сообщают компетентные источники, на Украину прибыла большая группа сотрудников спецслужб государства Израиль. Их задача подготовить инфраструктуру и списки евреев на случай срочной эвакуации. Израиль предпринимает все усилия, чтобы евреи, проживающие в городе и республике (как граждане Израиля, так и граждане других стран) не пострадали, если события в украинской столице примут неуправляемый характер, сообщает iton tv.

В свое время – в августе 1991 года – израильские спецслужбы также действовали в Москве. Тогда эвакуации евреев не понадобилось.

Итон-ТВ не уточняет сотрудники каких именно спецслужб прибыли на Украину. В сообщении делается намёк на "Натив", но могут быть и такие спецслужбы как: "Лохама" - Управление психологической войны и дезинформационных акций, которое занимается ведением психологической войны, пропагандой и разработкой обманных манёвров, а также "Мецада" - Управление специальных операций, которое занимается силовыми акциями. Но могут быть и посерьёзнее, например "Маглан" - (ивр. מגלן‎ — «ибис») — специальное подразделение Армии обороны Израиля предназначенное для действий за линией фронта. Специализацией подразделения является противотанковая и диверсионная деятельность за линией фронта (Это на случай ввода бронетехники в Киев). Но если прибыло "Сайерет Маткаль", то сушите вёсла козаки! "Сайерет Маткаль" - спецподразделение Генерального штаба Армии обороны Израиля (ЦАХАЛ), также известное как подразделение 262 или подразделение 269. Действует также за пределами Израиля. На счету этого подразделения такие спецоперации как:

1969 — уничтожение египетской радарной установки в Суэцком канале.


  • 1972 — освобождение самолёта бельгийской компании «Сабена». Группой командовал Эхуд Барак.



  • 1972 — захват нескольких сирийских офицеров в Ливане с целью обмена на захваченных израильских лётчиков из сирийского плена.



  • 1973 — операция «Авив неурим», уничтожение в Бейруте и Сидоне нескольких террористов из Фатх и Чёрного сентября. Одним из подразделений командовал Эхуд Барак.



  • 1974 — неудачная операция по освобождению израильских школьников в Маалот.



  • 1975 — освобождение израильских граждан, захваченных террористами ФАТХ в гостинице Савой в Тель-Авиве.



  • 1976 — Операция «Энтеббе».



  • 1980 — освобождение израильских детей, захваченных террористами в кибуце Мисгав-Ам. Командовал подразделением Узи Даян.



  • 1984 — операция по освобождению захваченных пассажиров в автобусе.



  • 1988 — ликвидация Халила Аль-Вазира, известного под именем Абу Джихад



  • 1989 — захват руководителя Хизбаллы шейха Обейда в Ливане.



  • 1994 — попытка освобождения израильского солдата Нахшона Ваксмана, захваченного боевиками Хамас.



  • 1994 — захват одного из руководителей шиитской организации Амаль, Мустафы Дирани, захватившего в свое время Рона Арада.



  • 2006 — Вторая Ливанская Война

      2 августа — была проведена совместная операция с Шальдаг. Задача была проникнуть в командный пункт Хизбаллы, находившийся в больнице, в городе Баальбек. Во время операции были собраны разведданные, а также были убиты 19 террористов и захвачены пленные.



      • 19 августа — группа находилась возле Баальбек с целью предотвратить поставки оружия Хизбалле. Группа была раскрыта, во время перестрелки был убит полковник, и два офицера были ранены.








        http://www.youtube.com/watch?v=hZjutsp0JGA&feature=player_embedded




        http://vena45.livejournal.com/1292839.html



        http://www.iton-tv.com/art/3749/Kiev-Agenty-Izrailya-dejstvuyut-na-Majdane-i-vokrug-nego/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+Iton-TV+%28Iton-TV%29&utm_content=FeedBurner
        Buy for 20 tokens
        Buy promo for minimal price.

        Долговой вопрос: кому и сколько простила Россия, а также кто простил долги России...

        Долговой вопрос: кому и сколько простила Россия, а также кто простил долги России...






        Информация о списании долгов различным странам мира со стороны России вызывает неоднозначную реакцию в российском обществе. По мнению сторонников идей правительства о списании долгов, эта мера продуктивна, так как позволяет Российской Федерации заявлять о своей нацеленности на экономическое и политическое партнёрство и пополнять список своих союзников в разных регионах мира. Противники идей списания долгов уверены в том, что необоснованная щедрость со стороны действующих российских властей, основанная на «щедрости» налогоплательщиков прошлых поколений, ни к чему хорошему не приведёт. Мол, не вы деньги в долг давали, не вам и договоры о списании подписывать… У каждого из оппонентов есть свои неопровержимые доводы того, оправданным или, наоборот, контрпродуктивным для экономики страны и её политического имиджа были списания долгов различным странам мира.

        Перед тем, как каждому из читателей сделать собственный вывод, необходимо обратиться к недавней истории долгового списания как со стороны Российской Федерации, так и в её отношении. Начнём с представления списка тех государств, которым за последние годы (с момента обнаружения платёжеспособности по своим долгам) официальная Москва решила определённый процент их долга простить. При предоставлении списка будем придерживаться информации, которая в разное время поступала из официальных источников.




        Кому простила долги Российская Федерация:





        Год 2000. Списание 11-миллиардного (в долларовом эквиваленте) долга Вьетнаму.



        Год 2003. Списание иракского долга в размере 12 миллиардов долларов.



        Год 2007. Россия списывает Алжиру долг в размере 4,7 миллиарда долларов в обмен на заверения алжирских властей о подписании новых контрактов с РФ в военно-промышленной сфере.



        Год 2007. Монголии списан долг в 11,1 миллиарда долларов.



        Год 2007. Россия прощает Афганистану ту же (около 11 миллиардов долларов) сумму долга.



        Год 2008. Россия в обмен на выгодные контракты списывает долг в размере 4,6 миллиардов долларов Ливии. Контракты потом пришлось быстро сворачивать в связи с известными событиями.



        Год 2010. Снова Монголия. Списание уже российского (не советского) долга в размере 168 миллионов (не миллиардов) долларов.



        Год 2012. Российская Федерация списывает целому ряду африканских стран долг в размере около 20 миллиардов долларов.



        Год 2012. Списан 11-миллиардный (какое-то магическое число долга) КНДР.



        Год 2012. Списан долг Киргизии в размере около 0,5 миллиарда долларов.



        Год 2013. Проводится реструктуризация кубинского долга, который по некоторым данным составляет около 30 миллиарда долларов.




        Если произвести суммирование для выявления общей цифры списания долгов со стороны России, то выходит, что списана и реструктурирована сумма, составляющая около 116 миллиардов долларов. Эта сумма сопоставима с расходными частями местных бюджетов доброго десятка российских регионов. В общем, сумма более чем внушительная.





        Ну, а сегодня - к уже "прощённым" 116 миллирдам долларов добавились ещё 29 миллиардов - которые Россия простила Кубе

        Россия и Куба подписали соглашение, по которому Острову свободы списывается долг в размере 29 млрд долл., сообщает Reuters. Документ был подписан в Гаване.
        Списанию подверглось почти 90% долга, который начал формироваться у Кубы еще перед СССР. Общая сумма задолженности составляла 32 млрд долл., оставшиеся 3 млрд долл. Куба должна была заплатить в течение 10 лет. Соглашение ставит точку в почти 20-летнем споре между государствами.

        http://top.rbc.ru/economics/10/12/2013/893746.shtml

        Если же поверить в "мистическую эффективность" российских чиновников, премьер-министра и президента России - простивших долги таким странам, как Ирак, Алжир и Ливия - аккурат ровно перед тем, как их прямо или косвенно захватили Американцы и Евросоюз - начав в этих странах войны или "цветные революции", то скорее всего сегодня мы стали свидетелями исторического события - когда сразу после списания долга Кубы перед Россией, мы увидим стремительные изменения в этой стране (Кубе) -  в её политике, экономике и отношених с недавними вргами, а в качестве сигнала  о грядущих изменениях Америка и Куба нам дали в виде сегодняшнего события "рукопожатия ценой в 29 миллиардов доллаов" произошедшего в Южной Африке на похоронах  Нельсона Манделы - когда президент США Б.Обама пожал руку Раулю Кастро... и пожалуйста не говорите, что это была случайность - за всю историю отношений США и Кубы со времен революции это был первый и единственный раз, а как известно - Америка ничего не делает просто так...





        Теперь перейдём к перечню тех государств и надгосударственных институтов, которые списали долги самой России.





        0_722e4_f9d61f37_XL




        Перечень в этом случае длинным никак не получается. Чего уж греха таить: за всё время существования такого государства как Российская Федерация на карте мира, ни одно государство этого самого мира не списало России ни цента, ни пенса, ни копейки, ни гроша…



        Даже в тот самый момент, когда Россия находилась на коленях, ни о каком списании долга и речи не шло. От России ждали возврата как её собственных долгов, так и долгов, набранных за время существования СССР.



        Единственная помощь реализовывалась посредством зарубежных валютных кредитов, проценты по которым иногда выглядели более чем внушительно.



        Если говорить об истории кредитования России со стороны зарубежных финансовых организаций, то начало этой истории было положено в уже безумно далёком августе 1992 года, когда нас, точнее действующее на тот момент правительство, «одарили» кредитным миллиардом, чтобы это правительство сделало жизнь рядового россиянина сытой и финансово безоблачной… Кредитным донором выступали несколько организаций, среди которых выделялся Международный валютный фонд. К моменту окончания так называемой ельцинской эпохи (декабрь 1999 года) Россия уже была должна МВФ около 15,3 миллиардов долларов. Называть эту сумму неподъёмной, особенно в современных условиях, конечно, нельзя, но ведь не нужно забывать, что условия 1999-го и условия сегодняшние, мягко говоря, не совсем эквивалентны.



        После того как Российская Федерация стала выходить на уровень платёжеспособности и погашать взятые кредиты, появилась идея досрочного погашения долгов перед МВФ. Годом погашения кредита для России был назначен 2008, но официальная Москва уговорила МВФ принять погашение заранее, чтобы не выплачивать существенные проценты. Представители МВФ пошли на своеобразные уступки, отказались от притязаний на будущие проценты и досрочное погашение долга со стороны Российской Федерации приняли. Это были первые и последние (на сегодняшний день) уступки перед Россией, которая, между тем, от своих долговых обязательств (и как правопреемница Советского Союза, в том числе) не отказывалась.



        Помимо МВФ в начале нулевых Россия была должна еще и Парижскому клубу кредиторов. Постоянными членами этого клуба являются 19 государств, среди которых США, Канада, Япония, Австралия, Великобритания, Германия.



        Общая сумма долга составляла около 47 миллиардов долларов, из которых почти 39 миллиардов – долги советского периода. Как говорится, тратили все Советские республики, а погашать – России. Ну, тут уж ничего не попишешь: раз правопреемница, так значит, правопреемница…



        Наибольший процент долга членам Парижского клуба соответствовал Германии, Италии, Японии и США. Нужно отметить, что в 1996 было подписано соглашение о рассрочке платежа на 25 лет, правда, рассрочка выглядела весьма своеобразно – с начислением процентов по отдельным периодам выплат. Итоговая сумма процентов, которая была обозначена постоянными членами Парижского клуба, определялась в размере 19,4 миллиарда долларов, которые Россия должна была выплатить до 2020 года. Чтобы не переплачивать по процентам, российские власти решили сделать предложение членам ПКК о досрочном погашении по примеру договора с МВФ. Однако в ПКК чиновники оказались не столько сговорчивыми как в МВФ, а потому на досрочное погашение долгов со стороны Российской Федерации согласились, но только на условиях, что и проценты, начисленные аж до 2020 года, тоже будут выплачены… Поразительная финансовая доброта…



        Россия, по понятным причинам, решила отказаться от крупного единовременного платежа, который мог бы обескровить бюджет и, косо посмотрев на «партнёров» из Парижского клуба кредиторов, решила погашать долг более мелкими (хотя само слово «мелкие» здесь вряд ли уместно) платежами. В итоге, на сегодняшний день мы (Российская Федерация) должны международным финансовым организациям 2,2 миллиарда долларов, из которых около 450 миллионов долларов тому самому ПКК. Как видно, долг перед «доброжелателями» из Парижского клуба почти погашен.



        Кроме того, на уровне государств Российская Федерация на сегодняшний день по линии СЭВ должна около 1 миллиарда долларов, а еще около 35 миллиардов долларов по внешним облигационным займам.



        Здесь особенно выделяется фраза РФ «должна по линии СЭВ». Стоит напомнить, что в СЭВ в своё время входили такие государства как Монголия, Вьетнам, Куба и ряд других стран, которым РФ долги списала. А вот в отношении России другие экс-СЭВ-государства долг списывать даже и не собираются… Куда уж там – Польша или Венгрия спишут миллиард – держите карман шире… Они как и страны Парижского клуба будут ждать своего часа, когда России и им преподнесёт «долг» на блюдечке. Эти господа подождут – с них не убудет. А вот Россия, почему-то, ждать возвращения долгов не любит – всем прощает… Говорят, что, мол, всё равно не выплатят – зачем ждать у моря погоды. Ни «бедные» нефтяные Ливия с Ираком не выплатят, ни Вьетнам, который был так добр в ответ на списание долга, что даже аплодировал закрытию базы в Камрани… А уж на 11-то списанных миллиардов база могла бы безбедно функционировать ещё ни один год.



        В общем, то, что ждать выплаты долгов со стороны «партнёров» не умеем – факт. Хотелось бы верить, что акты о безоговорочном списании долгов Россией и несписании долгов в её отношении не нанесут удар по экономическому и политическому имиджу страны. А то ведь пока тенденция такая: а вы возьмите в долг у России – ей всё равно отдавать не нужно будет… А если не взяли, то можете про «старый долг СССР» вспомнить. Авось, проканает, и Минфин заплатит…










        http://topwar.ru/25058-kto-spisal-dolgi-rossii.html

        КНДР распродает золото из-за кризиса

        КНДР распродает золото из-за кризиса





        КНДР распродает золото из-за кризиса



        Власти Северной Кореи начали продавать золото Китаю, пытаясь преодолеть экономический кризис, сообщает южнокорейское информационное агентство «Ренхап» со ссылкой на несколько анонимных источников. По данным корейских СМИ, подобное распоряжение руководства КНДР является верным признаком жесточайшего экономического кризиса, поскольку противоречит наставлениям Ким Ир Сена, призывавшего не распродавать богатства.





        Сообщается, что распродажа золотых запасов началась еще несколько месяцев назад. Эксперты связывают усугубление экономической ситуации в Северной Корее с отстранением от власти дяди нынешнего лидера страны Ким Чен Ына из-за обвинений в коррупции и подрывной деятельности. Чан Сон Чек, по информации разведки, в конце ноября был снят с поста зампредседателя Национальной оборонной комиссии — высшего военного органа КНДР. По словам источника информагентства, дядя Ким Чен Ына к тому же контролировал экономические сделки Северной Кореи с другими странами.

        Впрочем, официальной информации о грядущем экономическом кризисе в Северной Корее нет, и предположения южнокорейских СМИ могут оказаться ложными. По данным «Ренхап», Ким Чен Ын впервые занялся продажей северокорейского золота с момента прихода к власти в конце 2011 года. Однако ряд европейских изданий, в частности, International Business Times, ранее сообщали, что массовая распродажа драгоценного металла велась и в течение всего 2012 г., притом продавалось золото, добытое в течение этого года, а также золотые запасы Северной Кореи. Кроме того, правящая партия якобы перепродавала золото, купленное у жителей страны. В том случае, если информация о регулярных сделках Пхеньяна по продаже золота соответствует действительности, речь идет скорее и равномерно тяжелой экономической ситуации в Северной Корее, которая не изменяется в течение уже нескольких лет.

        Сообщается, что в результате сделок с Пекином Пхеньян тогда получил около $100 млн, продав порядка 2 т золота. По оценкам южнокорейских экспертов, в распоряжении Северной Кореи есть еще 2 тыс. т металла общей стоимостью не менее $8 миллиардов.

        Однако продажа золотых запасов может не принести никакой пользы экономике страны. В то время как европейские наблюдатели строят теории о кризисе в Северной Корее, ее власти, по данным международных организаций по правам человека, тратят на предметы роскоши по $645 млрд в год. Так, например, американский баскетболист Деннис Родман, недавно ставший «хорошим другом» Ким Чен Ына, рассказал, как отдыхает северокорейский лидер. По словам Родмана, его жизнь представляет собой постоянную семизвездочную вечеринку с коктейлями и катанием на яхтах и водных лыжах вокруг личного острова.





        http://www.utro.ru/articles/2013/12/11/1162674.shtml



        http://au.ibtimes.com/articles/388493/20120927/china-korea-gold.htm#.Uqg53fRdXEl

        Три мировых лидера устроили веселье на поминках Манделы

        Три мировых лидера устроили веселье на поминках Манделы




        Президент США Барак Обама и премьер Великобритании Дэвид Кэмерон всласть повеселились на панихиде по экс-президенту ЮАР Нельсону Манделе, устроив спонтанную фотосессию с стиле так называемого "самострела" или "селфи". Мишель Обама осталась в стороне от показавшейся ей неуместной забавы, пользователи интернета также не одобрили поведение лидеров ведущих мировых держав.
        Президент США Барак Обама и премьер-министр Великобритании Дэвид Кэмерон попали в небольшой скандальчик во время похорон легендарного Нельсона Манделы, на которые съехались главы и официальные представители более 90 стран.
        Инцидент с главами США и Британии произошел во время прощальной церемонии, на которой, согласно завещанию Манделы, прочитали молитвы представители всех конфессий, и которая собрала более 200 тысяч человек, не расходившихся, несмотря на проливной дождь.
        Прямо во время церемонии президент США Барак Обама и премьер-министр Великобритании Дэвид Кэмерон решили сделать на память так называемое селфи – они вместе сфотографировались на камеру смартфона, любезно предоставленного премьером Дании Хелле Торнинг-Шмидт.




        На панихиде по Нельсону Манделе также присутствовала супруга лидера США Мишель Обама, однако она отказалась участвовать в селфи и, судя по выражению лица, была явно не в восторге от развеселого "самострела" своего супруга и британского премьера.




        http://www.youtube.com/watch?v=mx6ZAyNL6dQ


        Президент США Барака Обама весело смеялся, флиртовал и даже устроил фотосессию с премьер-министром Дании Хелле Торнинг во время поминальной службе в честь Нельсона Манделы, сообщает Daily Mail.





        Для тысяч скорбящих, собравшихся на стадионе в Йоханнесбурге, это событие было возможностью отдать дань памяти «великому человеку», хотя из-за проблем с транспортом на церемонию пришло на треть меньше людей, чем могло вместить это спортивное сооружение. В отличие от тысяч скорбящих, некоторые мировые лидеры увидели в этом прекрасную возможность устроить веселое времяпровождение со своими коллегами. Смотреть видео



        Не обращая внимания на то, где он находится и для чего все здесь собрались, президент США Барак Обама, премьер-министр Дэвид Кэмерон и датский премьер-министр Хелле Торнинг весело смеялись, шутили и улыбались. Затем троица решила, что этого мало и они устроили фотосессию втроем, что вызвало неоднозначную критику в зарубежных СМИ.


        Когда же американский президент стал флиртовать и шутить с Хелле Торнинг один на один, его жена Мишель, резко поменялась в лице. Сказать, что она едва сдерживала свое раздражение – ничего не сказать. Эти фотографии говорят сами за себя.

        По-видимому, Обама решил, что Манделу уже не вернешь, а когда еще подвернется очередная возможность весело провести время в хорошей компании неизвестно. В результате, эти фотографии быстро распространились по соцсетям, вызвав негативную реакцию у пользователей, назвавших такое поведение со стороны лидера страны на мероприятии, посвященном памяти героя борьбы против апартеида, неадекватным.

        «Что за эгоистичные идиоты могут так себя вести на поминальной службе? Ах, ну, конечно же, это Барак Обама и Дэвид Кэмерон», - написал один из пользователей Twitter под одной из фотографий.


        После всего этого спектакля веселой «троицы» Обама, как ни в чем не бывало, изобразил печаль и траур на своем лице и начал свое выступление со слов благодарности членам семьи Манделы.





        «Не только народ Южной Африки, но и люди всех рас и сфер жизни благодарны Манделе и вам за тот дух борьбы за свободу, которым он вдохновлял всех нас. Его борьба была вашей борьбой. Его триумф был вашим триумфом. Ваши надежды нашли отражение в его жизни, а ваша свобода и ваша демократия станут его всемирным наследием», - заявил американский президент.




        Еще одной особенностью церемонии прощания с Манделой стало историческое рукопожатие между Бараком Обамой и президентом Кубы Раулем Кастро. Это был экстраординарный, и даже символический момент, доказывающий, что оба президента готовы наладить отношения между своими странами.






        http://piter.tv/event/selfi_obama_i_kemeron/


        http://therussiantimes.com/news/8065.html

        С таджикского телевидения исчезли Дед Мороз и новогодняя елка

        С таджикского телевидения исчезли Дед Мороз и новогодняя елка

        Дед Мороз, Снегурочка и новогодняя елка стали персонами нон грата на таджикском телевидении. В ближайшее время зрители их не увидят, сообщает душанбинская радиостанция Asia Plus.

        Информацию журналистам подтвердил первый заместитель председателя комитета по телерадиовещанию Таджикистана Садиддали Сиддиков. По его словам, вышеупомянутые атрибуты Нового года не имеют отношения к национальным традициям республики.

        С.Сиддиков утверждает, что решение не показывать людям Деда Мороза и елку принято самими телеканалами - распоряжения "сверху" на эту тему не было.

        Примечательно, что новогоднюю елку в центре Душанбе все же поставят, а президент страны Эмомали Рахмон выступит 1 января с новогодним обращением к народу.

        В последние годы в Таджикистане обсуждается идея целесообразности празднования Нового года. Представители мусульманского духовенства считают, что страна должна жить по религиозному календарю, который не совпадает с традиционным. Однако пока на своей позиции мечеть не настаивает.

        11 декабря 2013 г.



        Сурдопереводчик-самозванец устроил цирк из панихиды по Манделе


         (фото EPA)Фото



        Фото:





        Сурдопереводчик-самозванец устроил цирк из панихиды по Манделе

        11.12.2013   17:15

        Сурдопереводчик на церемонии прощания с экс-президентом ЮАР Нельсоном Манделой был самозванцем. Об этом заявила представительница южноафриканской Федерации глухих Николь Дю Туа. "Это ужасно, это какой-то цирк. Только он и понимал все свои жесты", — заявила она.

        Николь Дю Туа работает сурдопереводчиком с официальными делегациями в ЮАР. По ее словам, три эксперта местной Федерации глухих не смогли опознать систему жестов, которой пользовался никому не известный авантюрист, хотя жестовый язык ЮАР одинаков для всех 11 официальных языков этой страны.

        "Он двигал руками, но непонятно, что он имел в виду", — цитирует директора Федерации глухих ЮАР Бруно Друхен.

        Сурдопереводчик-самозванец "работал" в VIP-ложе. Именно здесь произносили свои речи мировые лидеры, включая президента США Барака Обаму и нынешнего президента ЮАР Джейкоба Зуму.

        Кстати, президент США Барак Обама сам дважды оскандалился на траурной церемонии в ЮАР, посвященной прощанию с экс-президентом африканской страны Нельсоном Манделой. Во-первых, Обама пожал руку кубинскому лидеру Раулю Кастро. Во-вторых, он всячески развлекался, снимая себя на телефон в компании коллег-политиков.

        Что касается самозванца-переводчика, то как посторонний человек проник в VIP-ложу пока неясно. Но еще удивительнее то, что фальшивый специалист по языку глухих выдал бессмысленные для жестового языка движения за официальный перевод, ни разу не улыбнувшись.

        Правительство ЮАР в настоящее время готовит официальное заявление по поводу произошедшего недоразумения.

        Прощание с национальным героем ЮАР  Нельсоном Манделой продлится до 13 декабря. Похороны Нельсона Манделы намечены на воскресенье, 15 декабря. Ожидается, что политика похоронят в его родной деревне Куну рядом с могилами его детей








        http://www.vesti.ru/doc.html?id=1166069&cid=9

        А Юля где?

        А Юля где?





        image

        Кличко - президент, Яценюк- премьер, ну и так далее по списку... А где же Юля? Про неё, что верные её соратники забыли...


        image

        Этот документ был изъят из сервера при обыске офиса партии "Батькивщина" В частности список распределения государственных должностей в случае отстранения от власти Януковича.
        Что-то здесь не видно должности для Тимошенко, может оппозиция её не собирается освобождать из тюрьмы в случае своей победы?

        источник
        http://www.versii.com.ua/news/293150/













        http://radchenko-anna.livejournal.com/514401.html





        Источник: From-ua


        Розыгрыш года

        Розыгрыш года




        Друзья американца, которого пять раз арестовывали за пьяное вождение, разыграли его, сымитировав его пробуждение после 10–летиней комы. После того, как мужчина потерял сознание после очередной попойки, его поместили в комнату, оборудованную как больничная палата. Когда он начал приходить в себя, его поприветствовали врач и медсестра.



        «Привет, я доктор Джеймс. Я вижу, что вы в замешательстве и не совсем понимаете, что происходит. Некоторое время назад вы попали в ДТП. Авария произошла в 2013 году, сейчас 2023-й. Вы находились в коме последние 10 лет», — заявил «врач» с повязкой на лице.



        «Пациенту» сообщают, что его жена и дочь вскоре приедут, и оставляют его в палате отдыхать и смотреть телевизор (в новостях рассказывают о выселении Майли Сайрус из трейлерного парка и 10-летнем юбилее Джастина Бибира и его «спутника жизни»).



        Обман раскрывается, когда «вышедший из комы» узнает в докторе своего друга. Видео было выложено на YouTube. Организаторы розыгрыша заявили, что хотели не только повеселить зрителей, но и донести до них информацию об опасности пьяного вождения. За несколько дней ролик посмотрели 3,6 млн человек. Перестал ли пить за рулем друг шутников, не уточняется.






        ©


        http://dymontiger.livejournal.com/1219629.html











        http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zfvPPPc_UTs

        Разрыв между умными и глупыми нарастает

        Разрыв между умными и глупыми нарастает


        Оригинал взят у businessmsk в Разрыв между умными и глупыми нарастает
        Людмила Ясюкова

        Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра "Диагностика и развитие способностей" Людмила Ясюкова также более двадцати лет работает школьным психологом. В интервью "Росбалту" она рассказала о результатах мониторинга интеллектуального развития школьников и студентов.

        — Вы занимаетесь мониторингом интеллектуального развития школьников и студентов, причем, определяете интеллектуальное развитие на основании сформированности понятийного мышления. Что такое понятийное мышление?

        — Истоки этого понятия следует искать в работах выдающегося советского психолога Льва Выготского. Обобщив, понятийное мышление можно определить через три важных момента. Первый — умение выделять суть явления, объекта. Второй — умение видеть причину и прогнозировать последствия. Третий — умение систематизировать информацию и строить целостную картину ситуации.

        Те, кто обладают понятийным мышлением, адекватно понимают реальную ситуацию и делают правильные выводы, а те, кто не обладают… Они тоже уверены в правильности своего видения ситуации, но это их иллюзия, которая разбивается о реальную жизнь. Их планы не реализуются, прогнозы не сбываются, но они считают, что виноваты окружающие люди и обстоятельства, а не их неправильное понимание ситуации.

        Степень сформированности понятийного мышления можно определить с помощью психологических тестов. Вот пример из тестирования детей шести-семи лет, с которым не всегда справляются и взрослые. Синица, голубь, птица, воробей, утка. Что лишнее? К сожалению, многие говорят, что утка. У меня были недавно родители одного ребенка, горячились, доказывали, что утка – правильный ответ. Папа – юрист, мама – учитель. Я им говорю: "Почему утка?" А они отвечают, потому что она большая, а птица, птичка это, по их мнению, что-то маленькое. А как же страус, пингвин? А никак, у них в сознании закреплен образ птицы как чего-то маленького, и они полагают свой образ универсальным.

        — И какой же процент наших соотечественников умеет выделять суть и видеть причинно-следственные связи?

        — По моим данным и по данным других исследователей меньше 20% людей обладают полноценным понятийным мышлением. Это те, кто изучал естественные и технические науки, научился операциям выделения существенных признаков, категоризации и установления причинно-следственных связей. Их, однако, среди принимающих решения о развитии общества мало. Среди политических консультантов у нас психологи, философы, неудавшиеся педагоги – люди, у которых с понятийным мышлением не очень хорошо, но которые умеют ловко говорить и завертывать свои идеи в красивые обертки.

        — Это российская статистика. А как выглядит ситуация в мире?

        — Если брать развитые страны, то приблизительно так же. Могу сослаться на исследования Льва Веккера, который работал и в СССР и в США и в Европе и в России. Его исследования 1998 года показывают, что больше 70% взрослых, людей, психологов, с которыми он сотрудничал в ходе исследования мышления детей, и сами мыслят как дети: обобщают от частного к частному, а не по существенному признаку, не видят причинно-следственные связи…

        Наверное, есть некоторая разница между странами, и можно предположить, что тенденции увеличения-уменьшения процента людей с понятийным мышлением разные в разных странах, но таких детализированных кросс-культурных исследований никто не ведет. Или, по крайней мере, таких данных нет в открытой печати.

        По жизни сформировать понятийное мышление невозможно, оно приобретается только в ходе изучения наук, поскольку сами науки построены по понятийному принципу: в их основе базовые понятия, над которыми выстраивается пирамида науки. Такая понятийная пирамида. И, если мы выходим из школы без понятийного мышления, то, сталкиваясь с тем или иным фактом, мы не сможем его объективно интерпретировать, а действуем под влиянием эмоций и наших субъективных представлений. В результате решения, принятые на основании такой допонятийной интерпретации происходящего, невозможно реализовать. И мы это видим в нашей жизни. Чем выше в социальной иерархии стоит человек, тем дороже цена его необъективных интерпретаций и решений. Посмотрите, сколько у нас принимается программ, которые ничем не заканчиваются. Прошел год-два и где программа, где человек, который ее декларировал? Иди, ищи.

        — Школьные программы последние двадцать лет беспрерывно меняются. Как этовлияет на формирование понятийного мышления?

        — Раньше основы понятийного мышления начинали закладываться на природоведении. Теперь у нас вместо природоведения "Окружающий мир". Вы видели, что это такое? Это бессмысленная окрошка. Видеть в этом логику могут только составители, у которых у самих нет понятийного мышления. Якобы это практико-ориентированный, исследовательский предмет. Ничего там этого нет.

        Дальше, раньше с 5-го класса начинались ботаника и история как история развития цивилизаций. Теперь у нас в 5-классе природоведение в виде рассказов о природе без всякой логики, а вместо истории цивилизаций — "История в картинках" — та же окрошка без логики, что-то про первобытных людей, что-то про рыцарей.

        В шестом-седьмом классах раньше была зоология, опять же со своей логикой. Дальше в восьмом была анатомия, и уже в старшей школе общая биология. То есть, выстраивалась некая пирамида: растительный и животный мир, которые, в конце концов, подчинены общим законам развития. Теперь ничего этого нет. Все идет вперемешку – и ботаника и животный мир и человек и общая биология. Принцип научной подачи информации заменен принципом калейдоскопа, сменяющихся картинок, который разработчики считают системно-деятельностным подходом.

        С физикой такая же картина. Тоже рассказы о космосе, о планетах, о законах Ньютона… Вот, сидит у меня мальчик, я его спрашиваю: "Хоть задачки-то решаете на физике?". Он отвечает: "Какие задачки? Мы презентации делаем" Что такое презентация? Это пересказ в картинках. Если нет задач по механике на разложение сил, то о формировании понятийного мышления в физике можно не говорить.

        — Но у нас же декларируется, что мы движемся в сторону европейского и американского образования. Что там-то творится?

        — Там все по-разному. На Западе действительно полная свобода, и школы существуют очень разные. В том числе и такие, куда отбирают не по кошельку, а по уровню развития. И там, безусловно, есть школы отличного уровня, где готовят элиту, обладающую и понятийным и абстрактным мышлением. Но никакого стремления отлично образовывать всех и каждого там нет – зачем это надо? К тому же там обучение идет не по классам, а по программам. Дети, которые показывают хорошие результаты, объединяются в группы, изучающие более сложные программы. В результате те, кому это надо, в любом случае имеют возможность получить хорошее образование и поступить в университет. Это вопрос мотивации в семье.

        Интересный пример — Финляндия. Всеми признано, что там сейчас лучшая система образования в Европе. Так вот, они как раз взяли наши советские программы и принципы образования. У нас не так давно была конференция по вопросам образования, и там выступила одна наша высокопоставленная дама, автор многих из последних нововведений. Она с гордостью провозгласила, что наконец-то мы уходим от всех этих мифов о хорошем советском образовании. В ответ выступила представитель Финляндии и сказала – извините, но советская система образования в школе была отличная и мы как раз у вас и заимствовали многое, что позволило нам улучшить нашу систему. Они и учебники наши перевели, и учителей старой школы с большим удовольствием берут, чтобы они делились с их учителями советским методикам преподавания.

        — А у нас, если я вас правильно понимаю, интеллектуальный уровень снижается, и процент людей с понятийным мышлением становится меньше?

        — Да и это не мои предположения, а данные исследований, которые я веду в школах уже больше двадцати лет, из года в год.

        — Может быть, взамен этого у детей формируются какие-то другие важные качества, помогающие в жизни?

        — К сожалению, нет. Потери в школе видны, а приобретений пока что нет.

        — А сохраняются, или может быть появляются в России школы и вузы, готовящие прекрасно образованных и логически мыслящих людей? Нарастает ли, грубо говоря, разрыв между умными и глупыми, также как увеличивается разрыв между богатыми и бедными?

        — Разрыв нарастает, и еще как. Безусловно, есть отличные школы и вузы, откуда выходят выпускники не только профессионально образованные, но и с высокоразвитым интеллектом. Этот разрыв начал быстро расти в 1990-е годы и ситуация все усугубляется.

        Знаете, у меня есть своя гипотеза, довольно циничная, относительно образовательной политики нашего руководства. Мы сырьевая страна третьего мира. Нам не надо много людей с хорошим образованием и умением думать и делать выводы. Их некуда трудоустроить, они тут никому не нужны.

        На образование при этом тратятся огромные деньги, действительно огромные. И что происходит? Наши высокообразованные специалисты уезжают и работают в более развитых странах по всему миру. Целые компании русских программистов работают в США, например. Я знаю одну такую в Бостоне, у них вообще все, кроме уборщицы-негритянки, русские.

        Зачем нашему правительству готовить высококвалифицированные кадры для США, Канады, Австралии, Европы? А вы знаете, что в США даже есть математические школы на русском языке с нашими методиками? И те, кто закончили эти школы, отлично устраивают свою жизнь. Но нашей стране эти люди ни к чему. Здесь нужны те, кто работают бурильщиками, строят дома, мостят улицы и укладывают асфальт. Думаю, в эти профессиональные сферы и пытается наша власть перевести население. Но ничего не выходит. Люди в эти сферы не идут, предпочитая торговлю в разных видах. Приходится ввозить все больше людей из Азии, у которых нет никаких амбиций. Пока.

        А наши классные специалисты, выпускники лучших школ и вузов, уезжают, не находя себе здесь достойного места. То есть, общий уровень снижается.

        Что же касается людей из министерства образования, допускаю, что они действительно не понимают, что делают. Искренне заблуждаются, думая, что слепое заимствование некоторых западных подходов способно что-то привнести в нашу школу. Раньше у нас учебники писали математики, физики, биологи, теперь этим занимаются педагоги и психологи. Эти люди не специалисты в предмете, который излагают. На этом образование заканчивается.

        — А что вы думаете по поводу нарастающей языковой неграмотности?

        — За нарастающую неграмотность во многом надо благодарить так называемые фонетические программы обучения, на которые мы перешли в 1985 году — спасибо членкору АПН Даниилу Эльконину. В русском языке мы слышим одно, а должны писать по языковым правилам другое. А в методике Эльконина формируется слуховая доминанта. Произношение первично, а буквы вторичны. У детей, которых учат по этой методике, а сейчас всех так учат, есть так называемая звуковая запись слова и они там пишут "йожык", "агур’эц". И эта звуковая запись идет по седьмой класс. В результате у нас вырос процент якобы дисграфиков и дислексиков. Заговорили о вырождении нации. А на самом деле это просто плоды метода обучения на основе приоритетности фонематического анализа.

        Букварь Эльконина был создан в 1961 году, но не был внедрен, потому что желания это делать не было. Считалось, что он, возможно, интересен как новый подход, но в школе будет с ним трудно. Тем не менее, Эльконин с соратниками настойчиво продолжали попытки внедрения своего метода, и когда в семидесятые годы в школы пошли дети, поголовно умеющие читать, то сложилось мнение, что букварь работает неплохо, давая детям более объемное видение и слышание языка.

        Эльконин был человек очень активный, видный ученый, он и его ученики "продавили" внедрение букваря, обучение по которому началось в 1983-85 годах. Но именно тогда экономическая ситуация в стране стала меняться: в девяностые в школу пошли дети, которых родители не научили читать, потому что им уже не хватало времени и денег, и дефект новой системы стал абсолютно очевиден.

        Фонетическая система не учила читать, не учила грамотности, наоборот порождала проблемы. Но у нас ведь как? Не букварь плохой, а дети плохие, не подходят к букварю. В результате стали учить фонетическому разбору с детского сада. Ведь чему учат детей? Что "мышка" и "мишка" начинаются по-разному и обозначают их в фонетической системе по-разному. А "зуб" и "суп" в этой системе оканчиваются одинаково. А потом бедные дети начинают писать буквы и оказывается, что их предыдущие знания не сочетаются с новыми. Зачем, спрашивается, им было все это заучивать и отрабатывать? Они потом и пишут "фторник", "ва кно" вместо "в окно".

        — А какая под этим теоретическая подкладка?

        — У Эльконина была теория, что чтение — это озвучивание графических символов, вот он это и стремился всеми силами внедрить. А на самом деле чтение это понимание графических символов, а озвучивание — это музыка. У него вообще много теоретически сомнительных высказываний и все это с пиететом цитируется. На этом люди делают диссертации и потом, естественно, держатся за эти подходы. У нас другого преподавания нет, только этот принцип обучения. А мне, когда я пытаюсь с этим спорить, говорят – вы академический психолог, не педагог, и не понимаете, что без фонетического разбора и фонематического слуха чтению не научить. А я, между прочим, четыре года работала в школе для глухонемых и они прекрасно учились грамотному письму тем же методом, которым учили нас – зрительно-логическим. А у них, как вы понимаете, нет ни фонематического слуха, ни какого-либо другого.

        — Хочу с вами поговорить еще об одной болевой точке – системе ценностей, формирующейся у школьников

        — У нас сейчас полиментальная страна, в которой параллельно существует много систем ценностей. И прозападная, и советская, и этнически-ориентированные системы, и криминально-ориентированные. Ребенок, естественно, бессознательно перенимает ценностные установки от родителей и окружения. Школа в этом никак не участвовала до двухтысячных годов. Задачи воспитания из современной школы на какое-то время ушли, сейчас их пытаются вернуть.

        Пытаются ввести культурно-просветительские циклы, например, для формирования толерантности. Только никакой толерантности эти циклы не формируют. Дети могут на эту тему написать сочинение или подготовить рассказ, но отнюдь не становятся более терпимыми в своей бытовой жизни.

        Надо сказать, что как раз-таки у детей с более развитым понятийным мышлением спокойное восприятие другого бытового поведения, другой культуры выражены больше. Потому что у них прогностические способности выше и "другие" для них не столь непонятны, так что не вызывают такого чувства тревоги или агрессии.

        — Много говорят и пишут об агрессивности российской школьной среды. Вы это видите?

        — Я этого не вижу. Хотя, конечно, в совсем уж неблагополучных школах я сейчас не работаю, не знаю, что там творится. И раньше мы в школах дрались и выясняли отношения, только разговоров об этом было меньше. А вообще, чем выше культурный уровень родителей и школы (гимназии, лицея), тем меньше кулаков, драк и ругани. В приличных школах уровень агрессии невысок, там даже и грубых слов не так много.

        — Еще одна повальная проблема современной школы – гиперактивные дети с так называемым СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности).

        — СДВГ — это не диагноз. Раньше это называлось ММД – минимальные мозговые дисфункции, еще раньше ПЭП – послеродовые энцефалопатии. Это особенности поведения, проявляющиеся при самых разных патологиях.

        В 2006 году мы официально приняли американскую точку зрения на эту проблему и их логику лечения. А они считают, что это на 75-85 %% генетически обусловленное осложнение, приводящее к расстройству поведения. Они прописывают лекарства, психостимуляторы, которые должны компенсировать эти расстройства.

        У нас психостимуляторы запрещены, но прописывают препарат "Страттера" (атомоксетин), который, как считается, не является психостимулятором. На самом деле результат его применения очень похож на результат использования психостимуляторов. Ко мне приходят дети после курса "Страттеры" и у них налицо все симптомы "ломки".

        Был прекрасный американский врач-физиотерапевт Гленн Доман, очень много сделавший для развития детей с поражениями нервной системы. Он брал детей, которые до трех-пяти лет вообще не развивались – не только не говорили, но и не двигались (только лежали, ели и выделяли), и развивал их до уровня, позволявшего успешно окончить школы и университеты. К сожалению, год назад он умер, но работает созданный им Институт максимального развития человеческого потенциала. Так вот, Доман активно выступал против синдромального подхода в медицине и говорил, что надо искать причину нарушений, а не пытаться снизить выраженность симптомов. А у нас в подходе к СДВГ закрепился именно синдромальный подход. Дефицит внимания? А мы его компенсируем лекарством.

        На основании исследований врачей-неврологов докторов медицинских наук Бориса Романовича Яременко и Ярослава Николаевича Бобко делается вывод, что главная проблема так называемого СДВГ — в нарушениях позвоночника – вывихи, нестабильность, неправильная сформированность. У детей пережата позвоночная артерия и возникает так называемый эффект обкрадывания, когда в результате снижается кровоток не только по позвоночной артерии, но и в сонных артериях, снабжающих лобные доли. Мозг ребенка постоянно недополучает кислород и питательные вещества.

        Это приводит к короткому циклу работоспособности – три-пять минут, после чего мозг отключается и лишь спустя некоторое время включается обратно. Ребенок не осознает, что происходит при отключении, с этим связаны драки и различные выходки, о которых он не помнит, потому что они развиваются в моменты отключения активности мозга. Эффект отключения мозга нормален, мы все с этим сталкиваемся, когда слушаем скучную лекцию или читаем что-то сложное и внезапно ловим себя на том, что отключились. Вопрос только в том, как часто и на какие периоды времени происходят эти отключения. Мы отключаемся на секунды, а ребенок с СДВГ на три-пять минут.

        Чтобы помочь детям с СДВГ надо поправить позвоночник, часто это первый шейный позвонок, а за это мало кто берется. Обычно неврологи этой проблемы не видят и с этим не работают, но есть врачи, и мы с ними работаем, которые умеют это делать. Причем тут важно не только выправить позвоночник, но и укрепить новое правильное положение, чтобы не произошло привычное смещение, поэтому с ребенком нужно делать упражнения три-четыре месяца. Идеально, конечно, когда ребенок эти три-четыре месяца находится на домашнем обучении и можно проконтролировать не только, что он делает упражнения, но и что он не дерется и не совершает никаких кульбитов. Но, если такой возможности нет, то мы хотя бы даем освобождение от физкультуры на эти месяцы.

        После того как кровоток восстанавливается, периоды работоспособности мозга увеличиваются до 40-60-120 минут, а периоды отключения становятся секундными. Однако поведение само по себе сразу хорошим не становится, агрессивные паттерны поведения успели закрепиться, с ними надо работать, но теперь у ребенка уже есть ресурс для сознательного контроля, торможения. Он уже может с этим справиться.

        Беда в том, что фармакологическая отрасль куда более циничная, чем наше государство. Фармацевтические компании заинтересованы выпускать лекарства, которые не вылечивают раз и навсегда, а поддерживают приемлемое состояние. Это обеспечивает им огромный постоянный рынок сбыта. Эти компании естественно выступают спонсорами таких исследований, которые идут в выгодном им направлении.

        С другой стороны, если даже проблему с позвоночником и улучшением кровоснабжения мозга решить не удалось, всегда можно пойти по пути развития мышления. Высшие функции, как доказано всемирно признанным психологом Львом Выготским, могут компенсировать нижестоящие. И я видела немало примеров, когда через развитие мышления достигалась компенсация проблем с вниманием и коротким циклом работоспособности. Так что опускать руки никогда не стоит.

        Беседовала Татьяна Чеснокова
        http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html







        http://yuliana-chka.livejournal.com/163460.html

        Малахия

        Малахия






        http://www.youtube.com/watch?v=NwVDmultBFI

        После ухода их жизни папы римского Иоанна Павла ІІ на католический престол Ватикана в мае 2005 года воссел новый папа римский Бенедикт XVI. По странной "случайности" в это же время на страницы средств массовой информации всплыло еще одно древнее забытое пророчество. Пророчество Святого Малахия о римских папах.

        Вот что общедоступно известно о пророчестве Святого Малахия на сегодняшний день, и что писали по этому поводу СМИ.
        (www.utro.ru // 04 апреля 2005)


        Из глубины веков

        В 1094 г. в ирландском Ольстере родился некто Малахия - человек, которому суждено было стать знаменитым католическим святым. Еще ребенком он горячо уверовал в Бога и, пренебрегая играми и общением со сверстниками, проводил дни в молитвах. Спустя время он был рукоположен в священники и снискал себе славу миссионера. Люди признали его святым при жизни. Не остался в стороне и Ватикан: сам Папа Иннокентий II оказал гостю неслыханную честь - в присутствии кардиналов возложил на Малахию свою митру и произнес: "Пусть каждый падет ниц перед ним! Ибо этот человек ниспослан нам самим Богом!"
        Древние хроники свидетельствуют, что ночи гость проводил в Ватиканской библиотеке, где писал какую-то загадочную рукопись. После смерти святого в 1148 г. манускрипт кочевал из одного монастыря в другой. Лишь спустя почти 450 лет, в конце XVI в., документ был найден, и благодаря монаху-бенедиктинцу Арнольду де Вийону мир узнал о труде св. Малахии, названном "Предсказание о римских папах".


        Так говорил Малахия

        Рукопись Малахии представляет собой своего рода каталог, в котором перечислены 112 священнослужителей, которые в разное время занимали и будут занимать Ватиканский престол, начиная с Селестина II (1143 г.). Далее следуют 111 будущих понтификов, каждому из которых дается краткая афористичная характеристика на латыни. Малахия не называет имен - он лишь намекает на качества Папы или рассуждает о том, что принесет миру его правление. И только две строчки осталось после последнего Римского Папы Иоанна Павла II.

        Многие из предсказаний Малахии исследователи и даже сами представители Ватикана признают точными.

        Так, о 101-м Папе Льве XIII в тексте пророчества говорится как о "свете небесном" – и действительно, на его фамильном гербе красовалась комета. О 78-м папе, Льве XI, занимавшем папский престол во времена, когда рукопись Малахии была найдена, сообщается, что он станет "человеком воды". Льве XI не правил и одного месяца, чем подтвердил данную ему характеристику: как известно, в Библии вода считается символом ненадежности и кратковременности.

        Папе Урбану VIII (первая половина ХVII в.) Малахия дарит девиз "Лилия и роза". Исследователи трактуют формулу как указание на главное событие в европейской религиозно-политической жизни того периода – примирение протестантской Англии (роза) с католической Францией (лилия) путем брака короля Карла II Стюарта и Марии-Антуанетты, дочери Генриха IХ.

        Любопытна характеристика 97-го папы, Пия VII, чей понтификат пришелся на начало ХIХ в., когда в Европе царил Наполеон. "Украденный орел" – так говорит о Пие провидящий сквозь века Малахия. Под символом орла скрывается французский император, посадивший папу в тюрьму. Лишь после свержения "корсиканского антихриста" он получил свободу и смог продолжить деятельность на Святом престоле.

        Более близкий по времени и понятный нам пример – папа Бенуа ХV. 104-й наместник Бога на Земле возглавлял Римско-католическую церковь с 1914 по 1922 годы. Его понтификат Малахия награждает формулой "Истребление христиан". В годы Первой мировой войны и революции в России погибли миллионы верующих.


        Однако главное в трактате Малахии – не феноменальные совпадения с биографиями некогда правивших пап, а неожиданный финал. Если верить предсказателю, судьба уготовала институту папства трагический финал. Количество их конечно, и только 112 человек, если считать от Целестина II, смогут занять вожделенный престол. Затем миссия преемников св. Петра прервется и святой град Рим падет.
        Второго апреля 2005 г. скончался Иоанн Павел II, в миру поляк Кароль Войтыла. Он был 110-м в списке Малахии, наградившего этого Папу девизом «от трудов Солнца» (De labore solis). Трактуют данные слова по-разному. Многие отмечают, что Войтыла родился и был похоронен во время полных солнечных затмений, другие указывают на повышенную солнечную активность, которая сопутствовала его вступлению на ватиканский престол.
        О 111-м папе Бенедикте XVI Малахия лаконично сообщает как о «славе оливы» – "Gloria olivae". Оливковая ветвь означает мир и является символом ордена бенедиктинцев. Членов этого ордена еще называют оливковцами. Ратцингер к ордену бенедиктинцев не относится, но имя Бенедикт, что переводится как «благословение», надо думать, принял не случайно.
        Малахия не сообщает, сколько продержится у власти Бенедикт XVI, но с его преемником, которого предсказатель называет по имени, мир ждет катастрофа. Когда папский престол займет 112-й Petrus Romanus, или Петр II (первым, как известно, был апостол Петр, ученик Христа), закончится история Вечного города, а возможно и наступит «конец света».
        Против своего обыкновения, последнему владельцу папского престола Малахия посвящает целый абзац, в котором говорится следующее (английский вариант):
        "In extreme persecution, the seat of the Holy Roman Church will be occupied by Peter the Roman, who will feed the sheep through many tribulations, at the term of which the city of seven hills will be destroyed, and the formidable Judge will judge the people. The End".
        Перевод:
        "В конце времен место Святой Римской Церкви будет занимать Petrus Romanus, который будет кормить безвольных, совершая множество бедствий. В это время Город Семи Холмов будет уничтожен, и Чудовищный Судья будет судить народы. Конец".
        Существует еще один вариант перевода, вероятно непосредственно с латыни (т.е. более точный):
        "Во времена крайнего преследования на престол Святой римской церкви сядет Petrus Romanus. При больших трудностях пасет он овец своих. Затем город семи холмов будет разрушен, и страшный судия произведет суд над своим народом. Конец".
        Из манускрипта можно узнать и точную дату столь знаменательного события. Малахия пишет, что середина понтификата 73-го папы из его списка будет соответствовать середине срока от даты написания им этого труда до конца света. «Предсказание о римских папах» было написано в 1143 году, 73-й папа в его списке – Сикст V (1585—1590), середина понтификата которого – 1588 год. Значит, дата конца света – 2033 году. Правда, не ясно, именно в этот год на папский престол взойдет последний Папа, либо к этому времени он будет уже давно править.

        Интересен тот факт, что другой, куда более известный, чем Малахия, предсказатель, Нострадамус, трактует события в аналогичном ключе. Так, говоря о 112-м Папе, он сообщает, что "общая кровь зальет землю, люди будут жить с закрытыми ртами, и придет непредсказуемое".